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| 教材可否这样教?——“基本不等式:ab~(1/2)≤a+b/2”听课断想 | |
| 引用本文： | 马林.教材可否这样教?——“基本不等式:ab~(1/2)≤a+b/2”听课断想[J].中学数学教学,2008(5). |
| 作者姓名： | 马林 |
| 作者单位： | 安徽师范大学附属中学,241000 |
| 摘 要： | 在前不久举行的安徽省第三届"教坛新星"评选活动中,笔者有幸作为评委听了其中七位选手执教的"基本不等式:√ab≤a+b/2(第一课时)"(人教版高中数学必修5)这节课,颇有感慨.也引发了对这部分教材及其教学的一些新的思考.现就本课内容,从如下三方面谈谈教师该如何"善待"教材,"用教材教". |
| 关 键 词： | 基本不等式 学生会 大小关系 教材 直角三角形 思考 正方形 |
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