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| 中国古代史研究性学习探析 | |
| 引用本文： | 高贤栋.中国古代史研究性学习探析[J].中国成人教育,2005(12):80-81. |
| 作者姓名： | 高贤栋 |
| 作者单位： | 烟台师范学院 |
| 摘 要： | 中国古代史作为历史专业新生入学后开设的第一门基础课程,在整个课程体系中占有十分重要的地位。首先,它是历史专业新生的入门课程。新生在刚进入大学校门后,对于大学的学习环境、学习方法等都比较陌生。因此,如何引导他们进行学习,对于他们日后的发展前途至为重要。其次,中国古代史是专业课基础的基础。学生通过对本门课程以及与之相配套的中国历史文选、考古学概论等课程的学习,不仅可以掌握古代历史最基本、最主要的知识,而且可以学会或提高阅读、分析史料以及初步的研究、写作的能力。因此,可以说,学生的基础知识和基本功,主要是在中国… |
| 关 键 词： | 中国古代史 研究性学习 基础课程 新生入学 历史专业 基础知识 课程体系 学习环境 学习方法 中国历史 |
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