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高职数学教学现状分析及对策研究
引用本文:
巩娟.高职数学教学现状分析及对策研究[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(10).
作者姓名:
巩娟
摘 要:
数学作为高职教育的一门基础学科,越来越受到重视.但是,目前高职数学教学中存在的一些不利因素,影响了其教学效果的提高.因此,针对如何构建高职数学课程体系,充实、调整教学内容,优化教学形式、方法等方面进行探讨,目的是要增强职业院校数学教学的实效.
关 键 词:
高职
数学教学
现状分析
对策
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