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应用型本科《高等数学》课程定点分层教学改革初探
引用本文:
刘忠志.应用型本科《高等数学》课程定点分层教学改革初探[J].湖南科技学院学报,2010,31(12).
作者姓名:
刘忠志
摘 要:
分层教学法的探讨与实践总结,有利于提高教学质量.特别是应用型本科院校,学生的数学基础差别大,在应用型本科院校<高等数学>课程实施分层教学、因材施教,具有提高人才培养质量的重要意义.
关 键 词:
分层次教学
教学改革
实践与体会
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