| 清末书院到学堂的现代化转换--以广雅书院为中心 |
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| 引用本文： | 黄育芳.清末书院到学堂的现代化转换--以广雅书院为中心[J].思茅师范高等专科学校学报,2004,20(2):53-57. |
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| 作者姓名： | 黄育芳 |
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| 作者单位： | 华南师范大学人文学院历史系,广东,广州,510631 |
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| 摘 要： | 许多研究者将清末书院到学堂转换的原因归结为“社会的转型与自身的腐败”，但“社会转型”由于关注过于粗略而有所忽略历程；“自身腐败”则不足以表述初始转换的真实。相反，书院是在对社会转型的适应突破、内化吐纳和自身产生新生因素中实现现代化转换的。这一转换显示了事物初始转换的真实状态和转换的背后逻辑。广雅书院是实践这种转换的一个范例。
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| 关 键 词： | 适应突破 内化辐射 新生因素 广雅书院 转换逻辑 |
| 文章编号： | 1008-8059(2004)02-0053-05 |
| 修稿时间： | 2004年3月17日 |
The Modernization of Academies of Classical Learning during the Late Qing Dynasty--Centering on Guangya Acacemy |
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| HUANG Yu-fang.The Modernization of Academies of Classical Learning during the Late Qing Dynasty--Centering on Guangya Acacemy[J].Journal of Simao Teachers' College,2004,20(2):53-57. |
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| Authors: | HUANG Yu-fang |
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| Institution: | History Department of South China Normal University Guangzhou 510631 |
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| Abstract: | Many scholars think that reasons of the transition between in the late Ching Dynasty are due to social transform and a-cadeny's decays.But these cannot fully explain the real process.In fact,academy' s adaptation and transform for itself are important, too. Kwang Ya Academy is the good example of this transition. |
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| Keywords: | adaptation and transform inner new growth Kwang Ya Academy |
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