|
|||||
|
|
| 如何运用数学教学激发学生的创造性思维——以小学五年级数学为例 | |
| 引用本文： | 马玉晓.如何运用数学教学激发学生的创造性思维——以小学五年级数学为例[J].中国教育技术装备,2011(22). |
| 作者姓名： | 马玉晓 |
| 作者单位： | 山东省烟台市莱山区三十里堡小学 |
| 摘 要： | 数学在提高学生的抽象能力、推理能力和创造能力等方面发挥着独特的作用.小学生通过数学学习,能够逐步培养起创造性思维能力和实践创新能力,加强对小学生创造性思维能力的培养,意义深远.从小学五年级在数学教学中创造性思维的缺失和素质教育时期应运用数学教学激发学生的创造性思维两方面出发,论述如何运用数学教学激发学生的创造性思维. |
| 关 键 词： | 数学教学 创造性思维 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |