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英语分层教学初探
引用本文:王正华,王宝兰.英语分层教学初探[J].山西广播电视大学学报,2007,12(6):65-66.
作者姓名:王正华  王宝兰
作者单位:1. 运城幼儿师范高等专科学校,山西,运城,044000
2. 山西广播电视大学,山西,太原,030027
摘    要:新课程改革强调:关注个体,尊重个体差异。分层教学要求教师充分考虑每个学生的个体差异,采取因材施教的方式,向学生传授知识的方法。本文结合英语教学实践工作,从英语分层教学的理论依据,目的和意义,必要性,具体实施的步骤几方面,探讨了英语分层教学。

关 键 词:英语  分层  教学
文章编号:1008-8350(2007)06-0065-02
修稿时间:2007-08-20

A Tentative Discussion on Stratification of English Teaching
Wang Zhenghua,Wang Baolai.A Tentative Discussion on Stratification of English Teaching[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2007,12(6):65-66.
Authors:Wang Zhenghua  Wang Baolai
Institution:1. Yuncheng Normal College of Education for Children, Yuncheng , Shanxi, 044000; 2. Shanxi TV University, Taiyuan, Shanxi, 030027
Abstract:From the aspects of theoretical basis,purpose,significance necessity and specific implementation steps about English teaching,the paper simply explores the stratification of English teaching.
Keywords:English  stratification  teaching
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