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| 凸显生活与课程的内在联系——高中思想政治“生活化”教学的践行 | |
| 引用本文： | 杨荷芳.凸显生活与课程的内在联系——高中思想政治“生活化”教学的践行[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2013(2). |
| 作者姓名： | 杨荷芳 |
| 作者单位： | 浙江省临海市灵江中学,317000 |
| 摘 要： | 思想政治教学要摆脱长期以来的“说教”面孔,必须走“生活化”的道路,源于生活、高于生活,又回归生活:生活素材选取要从“舍近求远”走向“远近结合”,生活问题解决要从“形式划一”走向“多元并举”,实践活动设计要从“两张皮”走向“水乳交融”,引领学生关注生活、发现生活、参与生活、理解生活、感悟生活. |
| 关 键 词： | 生活化 素材选取 问题解决 活动设计 |
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