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渲染课堂气氛,提升英语教学效率
引用本文:曹卫中.渲染课堂气氛,提升英语教学效率[J].中学教学参考,2010(1):110-111.
作者姓名:曹卫中
作者单位:江苏吴江青云实验中学;
摘    要:如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,如何有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果呢?我认为关键要将课堂气氛搞活,一改以往课堂气氛沉闷不堪的局面,把“生机”引进课堂,使学生变被动为主动,化沉闷为热烈。

关 键 词:课堂气氛  教学效率  英语  学习积极性  学习动机  学习热情  教学效果  学生
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