创建有效课堂教学,促进学生和谐发展 |
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引用本文: | 袁震鸣.创建有效课堂教学,促进学生和谐发展[J].中国校外教育(理论),2011(9):50-50,56. |
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作者姓名: | 袁震鸣 |
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作者单位: | 江苏省海门职业教育中心校 |
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摘 要: | 在中等职业教育中如何组织有效的课堂教学,建立宽松的课堂教学氛围,从而促进学生的和谐发展具有重要意义。本文提出了基本的途径:明确教学目标,提出情、意、行的发展要求;建立宽松和谐的课堂氛围,提供学生和谐发展的条件;善变教学方式与手段,推进学生和谐发展。
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关 键 词: | 有效教学 教学方法 教学氛围 和谐发展 |
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