基于成就动机理论的学习动机探索 |
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引用本文: | 杨雪.基于成就动机理论的学习动机探索[J].中学政治教学参考,2013(3):20-22. |
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作者姓名: | 杨雪 |
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作者单位: | 山东师范大学政治与国际关系学院 |
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摘 要: | 学习动机在学生的学习活动中起着重要的作用。但由于种种原因,在思想政治课学习中,学生普遍存在学习动机匮乏的现象。根据奥苏贝尔的成就动机理论,结合思想政治课的学科特点,要激发学生的思想政治课学习动机,就要使学生内在的认知驱力和外在的自我增强驱力、附属驱力相配合,以帮助学生产生并维持思想政治课学习行为的动力因素。
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关 键 词: | 成就动机理论 思想政治 学习动机 策略 |
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