提高教学艺术 求取高效课堂 |
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引用本文: | 李现梅.提高教学艺术 求取高效课堂[J].新疆教育,2011(12):57-58. |
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作者姓名: | 李现梅 |
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作者单位: | 河北省武安市下团城小学 |
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摘 要: | 摘要]一个语文老师,如能调动学生的思维,把课教“活”,达到课堂艺术的佳境,那就是一位出色的教师。因此我认为教师应当从如下几个方面努力。①讲课要不拘一格,一切从实际出发,灵活运用。②课堂艺术还反映在组织课堂教学中。③充沛的精神是提高课堂艺术的保证。④教师的魅力——讲课的语言艺术。⑤教活书的最佳途径——启发式。
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关 键 词: | 提高 语文教学 课堂艺术 |
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