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巧用情境教学 提高课堂效率
引用本文:王书芳.巧用情境教学 提高课堂效率[J].新疆教育,2011(12):47-48.
作者姓名:王书芳
作者单位:河北省武安市康二城镇紫泉小学
摘    要:摘要]在语文教学中运用情境教学是能够大大提高教学效率的愉快教学。教师应该熟悉情境教育的教学模式,熟练而恰当地运用各种情境创设方法,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习能力,提高他们的智力水平,这已是不容置疑的结论。

关 键 词:小学语文  情境  创设  乐趣
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