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民间艺术教育“儿童化”的探索
引用本文:叶芝明.民间艺术教育“儿童化”的探索[J].早期教育,2011(7):49-50.
作者姓名:叶芝明
作者单位:无锡市陆区中心幼儿园
摘    要:一、“儿童化”民间艺术教育内容的开发 我国优秀的民间艺术浩如烟海、博大精深,但并非所有民间艺术内容都适合在幼儿园实施。我园以《纲要》为指导,遵循幼儿年龄特点和发展规律,根据幼儿的兴趣、能力、园内外教育资源状况,挖掘、筛选、整理优秀健康、适宜的民间艺术教育内容。

关 键 词:民间艺术教育  儿童化  教育内容  幼儿园
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