|
|||||
|
|
| 新课程培训的几点思考 | |
| 引用本文： | 杨志刚.新课程培训的几点思考[J].广东教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 杨志刚 |
| 作者单位： | 湛江市麻章区第一中学 |
| 摘 要： | 中小学教师新课改培训是我国实施素质教育的客观要求,也是发展教师教育教学技能的主要途径。广东省从2004年7月开始启动面向中小学教师的全员新课改培训,至今新课改培训已取得不少成绩,但也存在一些问题。本文从参加培训的教师学员的角度分析了新课改培训的现状,进而从实践的层面对培训理念、培训模式和培训评价等方面存在的问题提出了相关的对策措施。 |
| 关 键 词： | 新课程培训 中小学教师 课改培训 客观要求 素质教育 教学技能 教师教育 问题提出 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |