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| 提高教学实效培养创造性人才 | |
| 引用本文： | 唐宇.提高教学实效培养创造性人才[J].成才之路,2013(11):65-65. |
| 作者姓名： | 唐宇 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰南区第一中学 |
| 摘 要： | 在推行素质教育的今天,中学历史教学的任务就是要培养创造性的人才,创造性人才就要有创新意识,具有创造新思维的能力。由于历史教材记忆的东西比较多,培养训练能力的问题比较少,会使学生产生畏难情绪和厌倦之感,学习积极性不高,从而影响学习效果和成绩。历史是一门生动有趣的学科,教师要努力提高业务能力,发掘学生潜力,利用历史课堂的宝贵时间,调 |
| 关 键 词： | 培养创造性人才 中学历史教学 素质教育 新思维 创新意识 培养学生 学习积极性 历史教材 解决问题 训练能力 |
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