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信息技术课堂有效教学策略探索
引用本文:
严大虎,姚晓慧.信息技术课堂有效教学策略探索[J].教学与管理,2011(33).
作者姓名:
严大虎
姚晓慧
作者单位:
江南大学人文学院;北京人大附中朝阳学校;
摘 要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出信息技术教育作为综合实践活动的重要组成部分,中小学务必逐步推行信息技术必修课,该课的目标是在最短的时间内全面提高中小学生的信息技术素养,即帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能,使学生具
关 键 词:
课堂教学
解决问题
信息技术教育
非智力因素
中小学生
重要组成部分
信息技术课程
有效教学
培养学生
基础教育课程改革
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