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朝鲜语专业课程建设的若干思考
引用本文:卢锦淑.朝鲜语专业课程建设的若干思考[J].当代教育论坛,2009(12):58-60.
作者姓名:卢锦淑
作者单位:湖南师范大学外国语学院,湖南长沙410081
摘    要:本文探讨了朝鲜语专业课程建设的若干问题,主张朝鲜语专业培养目标定位在培养“通识”型“专才”;要以现代化理念建构科学、系统、合理的专业课程体系,特别要注重文化社会类课程的设置;课程内容建设要注重现代外语教学理论的应用,构建符合现代教育理念的现代化的教学内容体系;课程实施要深切关注教学理论的发展、信息技术的发展、培养体制的改革等。

关 键 词:朝鲜语专业  培养目标  课程体系  课程内容  课程实施
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