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让“绿色教育”走进中小学
引用本文:潘金忠,项生昌.让“绿色教育”走进中小学[J].三明学院学报,1999(3).
作者姓名:潘金忠  项生昌
作者单位:永安市纤城中学(潘金忠),福建师范大学化学系(项生昌)
摘    要:本文从可持续发展的重要性出发,提出“绿色教育”应从中小学抓起的观点。文章从可持续发展战略的实施、心理学和教育学的观点、可持续发展的性质等角度来论证在中小学实施“绿色教育”的重要性,并对我国中小学实施“绿色教育”提出自己的几点建议和看法。

关 键 词:“绿色教育”  可持续发展  中小学教育
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