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| 农村义务教育学校布局调整的战略思考——以海南省为例 | |
| 引用本文： | 赖秀龙.农村义务教育学校布局调整的战略思考——以海南省为例[J].教育理论与实践,2014(14):12-14. |
| 作者姓名： | 赖秀龙 |
| 摘 要： | 海南省农村义务教育学校布局调整对提高办学效益、推动均衡发展、提升教育质量等发挥着重要作用,但在布局调整过程中也出现了许多问题:学生上学路途遥远,存在较多安全隐患;学校发展缺乏后续配套资金;班额不合理问题突出;学生上学成本增加,家长教育负担加重;城乡、校际之间教育差距仍然较大。为了解决这些问题,应从学校办学规模、服务人口和服务范围三个方面出发,确立"小学就近入学、初中相对集中"的整体目标,制订中小学合理布局的具体标准,形成重心由"撤点并校"转移到"后续建设"上,硬件、软件双管齐下的布局调整思路。 |
| 关 键 词： | 海南省 农村义务教育 学校布局调整 均衡发展 |
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