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| 美妙的旋律——略谈数学教学中的语言艺术 | |
| 引用本文： | 范,羽.美妙的旋律——略谈数学教学中的语言艺术[J].小学教学研究,2014(14):53-54. |
| 作者姓名： | 范 羽 |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市南化实验小学 |
| 摘 要： | <正>苏霍姆林斯基说过:"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受,教师语言的情感引导着学生对知识的理解,教师语言的情感引发了学生的情感,因此教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。 |
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