人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册问题解答 |
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引用本文: | 丁国忠.人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册问题解答[J].中小学教材教学,2006(10). |
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作者姓名: | 丁国忠 |
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作者单位: | 人民教育出版社小学数学编辑室 北京100081 |
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摘 要: | 一、对于千米和吨这样比较大的长度单位和质量单位,怎样帮助学生建立相应的长度观念和质量观念对于长度单位、面积单位、体积单位、质量单位、时间单位的教学,除了要求学生掌握单位之间的换算关系和相关的计算以外,更重要的是建立起相应的长度、面积和体积的表象以及质量观念、时间观念。
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