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课堂教学中的节奏美
引用本文:陈善蕊,密守军.课堂教学中的节奏美[J].生物学教学,1995(3).
作者姓名:陈善蕊  密守军
作者单位:山东省临沂市第一中学 276003 (陈善蕊),山东省临沂市第一中学 276003(密守军)
摘    要:节奏是美学上的范畴,它是指运动过程中有秩序的连续。构成节奏有两个重要方面:一是时间变化,指运动过程;一是强弱的变化。把运动中的这种强弱变化有规律地组合起来加以反复便形成节奏。

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