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| 既要说服,也要感动——关于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学的思考 | |
| 引用本文： | 田景丰.既要说服,也要感动——关于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学的思考[J].怀化学院学报,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 田景丰 |
| 作者单位： | 广西工学院社会科学部 广西柳州 |
| 摘 要： | 邓小平理论和“三个代表”重要思想是一门马克思主义理论课程,也是一门重要的思想政治教育课程,教学的目的并不在于传授知识,而是帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义的理想和信念。要达到这样的教学目的,在教学中,对学生既要说服,也要感动、即既要晓之以理,也要动之以情。 |
| 关 键 词： | 邓小平理论“三个代表”重要思想 教学 说服 感动 |
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