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| 数学课堂教学的几个误区 | |
| 引用本文： | 邸士荣,秦淑娟.数学课堂教学的几个误区[J].甘肃教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 邸士荣 秦淑娟 |
| 作者单位： | 青海油田一中 |
| 摘 要： | 数学课堂教学的几个误区青海油田一中邸士荣，秦淑娟误区之一：教师讲得清。学生就听得懂讲，是教师传授知识的主要斤人，而听，则是学生获取知识的主要渠道，教师清晰透沏且带有启发性的讲解是学生掌握所学知识时先决条件，然而，教师讲得清，学生却未必听得懂，往往教师... |
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