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“找规律”教学实录
引用本文:罗鸣亮.“找规律”教学实录[J].小学教学(数学版),2010(7):104-105.
作者姓名:罗鸣亮
作者单位:福建福安市赛岐小学
摘    要:教学实录: 师:(伸出一只手)这是一只手,它有5根手指。如果以相邻的2根手指为一组,看看有这样的几组?生:4组。生:5组。师:谁愿意来掰掰看?(请2个学生演示)师:今天来上课的有40个同学,那共有多少根手指?生:400根。师:如果也以相邻的2根手指为一组。共有多少组?生:不知道。生:很多。师:要不要把400根手指并排放在一起像这样2根2根地掰?生:不要,那样太麻烦了。

关 键 词:教学实录  规律  手指  同学  上课  学生
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