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| 浅谈学生数学学习习惯的培养 | |
| 引用本文： | 严淑英.浅谈学生数学学习习惯的培养[J].小学教学参考,2007(11):44-44. |
| 作者姓名： | 严淑英 |
| 作者单位： | 福建厦门市集美小学,361021 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期教学工作中，我深深地懂得小学阶段是学生成长的起步阶段，也是学生基础素质形成的开始阶段，低年级则是艮好习惯养成的关键期。那么，应该如伺把握好这一关键期？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，学生良好数学学习习惯的培养应当是多层面的。小学数学教育中，学生良好学习习惯的培养至少包括以下两个方面：一是一般学习习惯的培养；二是特殊学习习惯的培养。下面就具体谈一谈。第一段] |
| 关 键 词： | 小学数学教育 学习习惯 学生成长 培养 教学工作 起步阶段 小学阶段 素质形成 |
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