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| 浅谈在物理教学中如何进行“探究式教学” | |
| 引用本文： | 刘积能.浅谈在物理教学中如何进行“探究式教学”[J].中学理科,2007(11):28-29. |
| 作者姓名： | 刘积能 |
| 作者单位： | 广西钦州市灵山县灵城一中,535400 |
| 摘 要： | 探究式教学是由教师创设问题情境，以问题的提出、猜想、实验探究和交流评估，使学生获得科学知识和技能，使学生的情感、态度价值观得到发展，培养学生创新能力的一种教学模式．在教科版物理新教材中，大多数物理实验是探究实验，因此，探究式教学在物理教学中显得特别重要．在课堂教学中，应用探究式教学法，教师要摆正自己的位置，切忌包办代替，要着眼于改变学生的学习方式，让学生通过自主探究，体会到探究真理的方法，培养学生的创新精神和实践能力．第一段] |
| 关 键 词： | “探究式教学” 物理教学 学生创新能力 创设问题情境 探究式教学法 物理新教材 实验探究 科学知识 |
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