生活 情境 数学 |
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引用本文: | 朱文梅.生活 情境 数学[J].小学教学参考,2007(7):55-55. |
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作者姓名: | 朱文梅 |
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作者单位: | 江苏淮安市淮海路小学,223200 |
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摘 要: | 数学知识本源于生活,不论什么教学内容,无论哪个年级,不管什么样的课型,都可创设隋境,让学生在情境中学习。这样,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感,使数学学得生动、有趣,从而激发学生的学习兴趣。那如何让学生在情境中学习呢?
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关 键 词: | 数学知识 情境 生活 学习兴趣 教学内容 数学内容 学生 年级 |
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