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| 浅谈化学教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 拉存良.浅谈化学教学中的情感教育[J].中学理科,2007(7):74-74. |
| 作者姓名： | 拉存良 |
| 作者单位： | 青海乐都一中,810700 |
| 摘 要： | 情感是指个人对客观事物态度体验的一种心理过程．教学过程，是一种人际交往．因此，学生对待学习的态度首先取决于教师对待学生的态度，取决于教师的热忱和关切、榜样和信念．可以说，学生是先喜欢教师，后喜欢教师所提供的教育．如果把学校教育看作是“化学反应”，要提高化学反应的速度和质量，就要加“催化剂”!“情感教育”就是教育教学的“催化剂”，那么，如何在化学教学中进行情感教育呢？第一段] |
| 关 键 词： | 情感教育 化学教学 化学反应 教学过程 心理过程 态度体验 客观事物 人际交往 |
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