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| 一道题目的错解辨析 | |
| 引用本文： | 罗俊丽.一道题目的错解辨析[J].中学数学教学参考,2000(8):55-56. |
| 作者姓名： | 罗俊丽 |
| 作者单位： | 陕西洛南县西关中学 |
| 摘 要： | 在一次复习课教学中 ,我选用了一道高考试题作为范例让学生练习 ,并进行评析 ,其目的 :一是让学生深刻领悟什么是最基本的数学技能、思想和方法 ;二是让学生体会数学通性通法的真实含义 ;三是让学生体会考题的选拔性和综合性 .这样做似有小题大做之嫌 ,但也看出向扎扎实实打好基础 ,切实提高能力 ,努力培养创新意识和实践能力 ,全面提高学生的数学素养的方向发展以及掌握研究问题的方法 ,才是中学数学教育改革的真谛 .题目 已知ｓｉｎθ ｃｏｓθ =15,θ∈ ( 0 ,π) ,则ｃｔｇθ的值是 .( 1994年全国高考试题第 18小题 )ＳⅠ (运用… |
| 关 键 词： | 中学 数学 复习课 教学 错解辨析 |
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