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初中生家庭和学校因素影响学习态度的调查研究——以北京市劲松第一中学为例
引用本文:魏孟娟,杨丽娜.初中生家庭和学校因素影响学习态度的调查研究——以北京市劲松第一中学为例[J].中国家庭教育,2008(1):69-73.
作者姓名:魏孟娟  杨丽娜
摘    要:苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程中会像纸铸的房子一样倒塌下来。”学校教育的成功,需要家庭教育与学校教育的和谐一致,特别是学校的教育思想和理念要得到家长的理解、认同和支持。

关 键 词:学校教育  家庭教育  第一中学  学习态度  因素影响  北京市  初中生  苏霍姆林斯基
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