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| “德智体美劳”五育与心理健康教育的关系 | |
| 引用本文： | 俞国良,何妍.“德智体美劳”五育与心理健康教育的关系[J].中小学心理健康教育,2023(1):4-10. |
| 作者姓名： | 俞国良 何妍 |
| 作者单位： | 1. 中国人民大学;2. 中国人民大学心理研究所;3. 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会 |
| 摘 要： | <正>何妍：俞教授好！德智体美劳“五育并举”对学生的全面发展具有重大意义，但随着素质教育的全面开展和深化改革，人们越来越意识到心理素质是构成人的整体素质的重要组成部分，心理健康教育对于提升学生综合素质具有重要作用；很多地区和学校也已经在开展“六育融合”“六育同构”等探索和实践。厘清心理健康教育在学校教育中的地位和价值，以及心理健康教育与“德智体美劳”五育之间的关系成了摆在我们面前的理论问题和现实问题。总体上讲，您是如何理解这些问题的？ |
| 关 键 词： | 德智体美劳 五育并举 心理健康教育 素质教育 |