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| “五联五步”立体干预 化解中职生心理危机 | |
| 引用本文： | 李方珍,吴修淳,孔令勇.“五联五步”立体干预 化解中职生心理危机[J].中小学心理健康教育,2023(16):62-66. |
| 作者姓名： | 李方珍 吴修淳 孔令勇 |
| 作者单位： | 重庆市永川职业教育中心 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题职业院校学生心理健康问题预防和干预机制研究（课题批准号：K22YC116063）；;重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“三全育人”视域下望闻问切中医文化育人模式实践研究（课题批准号：2021-16-236）研究成果； |
| 摘 要： | 一名性格内向的中职学生到企业实习，因身份证不慎丢失不敢独自补办，进而产生沮丧、绝望感，随即启动了自杀行为。心理危机干预小组立即启动“五联五步”立体干预模式，学校、家庭、企业、医院、社区（警方）协同发力，通过控制、守护、支持、释放、突破有序推进，成功干预该自杀危机事件。从心理危机个案辅导角度，深入分析本案例典型特点，对中职生心理危机干预策略开展了进一步研究，完善了中职生心理危机事件处理以及干预机制。 |
| 关 键 词： | 中职生 心理危机 自杀干预 应激后心理辅导 |