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| 协同研修 精准赋能 潜心育人——访广东省韶关市教育科学研究院副院长吴秉健 | |
| 摘 要： | <正>正高级教师，韶关市教育科学研究院副院长、小学英语教研员，广东省中小学名教师工作室主持人，广东省学科教研基地负责人。担任华东师范大学中小学教师教学微技能认证项目指导专家、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库成员。主讲的教师培训课程分别被列入“上海市教委十二五共建共享课程”和“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训课程”，出版专著《教师网络学习共同体与英语教学数字化融合创新》。访谈者：吴老师，三年来，你的省名师工作室建设恰逢教师信息技术2.0能力点研修周期，请问您如何通过信息技术2.0能力点的研修助力名师团队进行学科教学改革?吴秉健：教学设计能力是促进教师整合教学资源，改进教学方法，推动教学改革的重要能力。我们的团队研修的能力点聚焦三种不同的学习环境（多媒体学习、 |