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| 基于概念图的课堂教学设计——《多边形面积计算》复习与整理课例 | |
| 引用本文： | 杨彦军,吴银桂.基于概念图的课堂教学设计——《多边形面积计算》复习与整理课例[J].中小学信息技术教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 杨彦军 吴银桂 |
| 作者单位： | [1]甘肃西北师范大学 [2]青海西宁市城西区刘家寨小学 |
| 摘 要： | 这是一节现行苏教版实验教科书五年级数学（上）多边形面积计算一单元的复习课。在本节课之前，学生刚刚学习了平行四边形、三角形、梯形三个多边形的面积计算方法。这些内容与我们以前学过的长方形、正方形面积计算方法密切相关，因此，在这个关键时刻很有必要将这些知识融会贯通，进行系统梳理，增强学生对平面图形面积计算的整体认识。 |
| 关 键 词： | 面积计算 多边形 课堂教学设计 复习课 概念图 课例 整理 实验教科书 |
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