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听说领先 整体教学 全面发展——小学英语学科教学改革的探索
引用本文:黄素媚.听说领先 整体教学 全面发展——小学英语学科教学改革的探索[J].教育导刊,1996(10).
作者姓名:黄素媚
作者单位:广州市越秀区广中路小学
摘    要:为培养21世纪的接班人,实现教育要面向现代化、面向世界、面向未来,培养高素质人才的要求,培养有英语方面的特长学生,必须在小学打下扎实的知识基础。因此,我校从1989学年度开始在一年级开设英语课,努力探索少年儿童学习英语的有效途径和规律,创建英语领先,语文、数学齐飞的教学特色,使学生素质得到全面的发展。经过六年多的实践和试验,成绩显著,荣获“1995年广东省中小学教育创新成果”二等奖。

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