| 韩国城乡教师轮岗制度及其对我国的启示 |
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| 引用本文： | 董博清,于海波.韩国城乡教师轮岗制度及其对我国的启示[J].外国中小学教育,2012(7):44-51. |
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| 作者姓名： | 董博清 于海波 |
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| 作者单位： | 1. 东北师范大学教育科学学院,长春,130024
2. 东北师范大学农村教育研究所,长春,130024 |
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| 基金项目： | 教育部2011年度人文社会科学重点研究基地重大研究项目“城乡统筹视域中农村义务教育教师补充机制研究”( |
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| 摘 要： | 针对韩国农村教师整体素质不高、农村优秀教师流失严重、城乡教师结构失衡等教育问题,韩国政府实行了城乡教师轮岗制度。该制度在缩小城乡教师水平差距,提高农村教师整体素质和农村教育质量上发挥了巨大作用。本文分析了韩国城乡教师轮岗制度的产生背景与内容,以期能够对我国城乡师资的均衡发展有所启示。
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| 关 键 词： | 韩国 农村教育 城乡教师 轮岗制度 |
Rotational Teacher System between Urban and Rural Schools in Korea and its Enlightenment to China |
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| Authors: | DONG Boqing YU Haibo |
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| Institution: | DONG Boqing YU Haibo |
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