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| 教学呈现方式:要在“简”字上做文章 | |
| 引用本文： | 徐孟军.教学呈现方式:要在“简”字上做文章[J].江西教育,2015(11). |
| 作者姓名： | 徐孟军 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市第一中学 |
| 摘 要： | 有些中国画,寥寥数笔,描绘的形象惟妙惟肖、活灵活现,展现的山水气势磅礴、无与伦比,给人以无限的想象和美的感受,常被人们叹为观止.其中的奥妙何在?就在于一个“简”字.联想到课堂教学的呈现方式,笔者认为确实需要在“简”字上做文章.
教学呈现方式是指教师通过文字、语言、声音、图像以及多媒体技术将教学内容或是要表达的意义展示给学生,使其能够接受到要表达的信息的方法和途径.实践证明,教学呈现方式越简单、简洁、简约,学生就越容易接受和理解,学习主动性就越强,教学成效也就越高.换句话说,教师选择了教学呈现方式的“简”,就是选择了高效. |
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