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| 科学安排系统“减负” | |
| 引用本文： | 徐静.科学安排系统“减负”[J].现代教学,2009(11):64-64. |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 作者单位： | 上海市闸北区第一中心小学 |
| 摘 要： | 为学生营造良好的教育环境，让孩子身心愉悦，热爱学习，拥有良好的人际关系，是我校的办学目标。我们认为，“减负增效”的落实应在于．科学安排学生在校的每一天、每一周、每一学期的学习生活；寓教于乐，让学生每一节课、每一天的学习活动都有意义。基于上述思考，我们做了以下努力。 |
| 关 键 词： | “减负” 科学 系统 “减负增效” 学习生活 教育环境 人际关系 办学目标 |
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