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| 立足本位把握整体改进教学 | |
| 引用本文： | 李永元.立足本位把握整体改进教学[J].现代教学,2009(11):23-25. |
| 作者姓名： | 李永元 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院教研室主任 |
| 摘 要： | ●语文教学立足“语言本位”，坚持培养以语言能力提高为基础的语文素养，这在语文学习的基础阶段显得尤为重要。●教学中让学生在理解的前提下，揣摩当前的语言“原型”，通过某些“共同因素”的联结，进行机动的情境小练笔，去迁移某些需要掌握的技能，以实现知识向技能转化。 |
| 关 键 词： | 语言本位 语文教学 整体改进 语文素养 语言能力 基础阶段 语文学习 “原型” |
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