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| 做好学校英语角的组织和视导工作 | |
| 引用本文： | 张智君.做好学校英语角的组织和视导工作[J].现代教学,2009(11):59-59. |
| 作者姓名： | 张智君 |
| 作者单位： | 上海外国语大学附属双语学校 |
| 摘 要： | 学校英语角作为一个锻炼学生英语口语的平台，它为学生提高口语水平提供了一个良好平台。在那里的人，都愿意用英语与彼此交流，并在交流的过程中，指正彼此的不当，探讨正确的表达方式，使得语言学习在交流中返璞归真。英语角无论是在提高参加者的口语表达能力还是对其语音语调的提升上都是极其有作为的。以下我就如何做好学校英语角的组织和视导工作谈一点经验。 |
| 关 键 词： | 英语角 学校 组织 口语表达能力 英语口语 口语水平 返璞归真 语言学习 |
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