|
|||||
|
|
| 如何提高中职数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 李娜.如何提高中职数学课堂效率[J].中学生数理化(高中版),2010(12):61-61. |
| 作者姓名： | 李娜 |
| 作者单位： | 江苏江阴南华职业高级中学 |
| 摘 要： | 中职学生是经过普通高中层层选拔后剩下的学生,在初中阶段他们就已经忽略了学习,甚至放弃了学习,把所有的重心都放在了玩上.入学时数学成绩参差不齐,差距较大,呈"中前端短,后端长"的分布.大部分学生没有良好的学习习惯,学习的兴趣不浓,面对枯燥无味、复杂难懂的数学更是 |
| 关 键 词： | 课堂效率 中职学生 数学课堂 教师 学习数学 学习习惯 数学成绩 普通高中 初中阶段 教学风格 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |