|
|||||
|
|
| 化学示范课实效性的思考 | |
| 引用本文： | 陈伟.化学示范课实效性的思考[J].中学生数理化(高中版),2010(12):67-67. |
| 作者姓名： | 陈伟 |
| 作者单位： | 江苏江阴市成化高级中学 |
| 摘 要： | 高中化学示范课,或为评优,或为选先,或为比赛……必然要着上华丽的外衣,经过一番精心的打造,从教学内容到教学思想、方法、手段都存在着一些非常显著的不同.实效性呢?听课教师没能从中学到什么,学生也是茫茫然.试问,缺失实效性的高中化学示范课在教学领域还有多少生命力? |
| 关 键 词： | 示范课 实效性 教学内容 高中化学 学生认知 化学反应速率 教学目标 化学学习 教学思想 教学手段 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |