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| 试论历史教学中多媒体运用“度”的把握 | |
| 引用本文： | 张金秋.试论历史教学中多媒体运用“度”的把握[J].科学中国人,2015(1). |
| 作者姓名： | 张金秋 |
| 作者单位： | 河北承德市翠桥学校 067000 |
| 摘 要： | 加强和深化现代历史教学改革，必须大力推进多媒体技术在教学中的普遍应用，促进多媒体技术与传统教学手段的结合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥多媒体技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，提高历史课教学效果和教学质量。 |
| 关 键 词： | 历史 教学 多媒体 |
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