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提高小学作文实效性的探索
引用本文:李颖.提高小学作文实效性的探索[J].华章,2012(13).
作者姓名:李颖
作者单位:黑龙江省逊克县干岔子中心小学,黑龙江逊克,164400
摘    要:作文教学是语文教学的重难点,也是全面提高学生素质的一项基础性工作,更是语文教师综合素质的体现.而长期以来,学生怕写作文、听到作文就头疼的现象始终存在.为此,语文教师有责任和义务来改变这种现状,探索出提高小学生作实效性的良好途径.

关 键 词:小学作文  实效性  探索
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