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| 巧用兴趣点燃教育的火焰—以文言文教学为例 | |
| 引用本文： | 陈彦华.巧用兴趣点燃教育的火焰—以文言文教学为例[J].华章,2012(13). |
| 作者姓名： | 陈彦华 |
| 作者单位： | 揭阳试验区渔湖中学,广东揭阳,522000 |
| 摘 要： | 在文言文教学上,传统的“灌输式”存在诸多弊病.本文围绕“作者”、“提问”、“诵读”、“延伸”4个方面,探讨激发学生学习文言文兴趣的方法,通过激发兴趣,提高文言文课堂的教学质量. |
| 关 键 词： | 文言文 激趣 |
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