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中高职贯通数控专业英语课程现状分析与策略初探
引用本文:张梦梦,刘素华.中高职贯通数控专业英语课程现状分析与策略初探[J].教育教学论坛,2016(5):241-242.
作者姓名:张梦梦  刘素华
作者单位:上海工程技术大学高职学院
基金项目:上海工程技术大学高职学院教研项目,编号:JY15-03
摘    要:本文分别从中高职贯通学生、教师、教材三方面分析了数控专业英语课程教学现状,结合企业岗位需求、数控专业特点及课程本身从教师培养、教学内容、教学方法等方面探讨了解决策略,目的在于激发学生的学习兴趣,提高本课程的教学质量,培养学生专业英语的应用能力。

关 键 词:中高职贯通  数控技术  专业英语  专业技能
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