语言、情感、美育融为一体——《三棵银杏树》教学实录及评析 |
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引用本文: | 江鸥,郭汉平.语言、情感、美育融为一体——《三棵银杏树》教学实录及评析[J].湖北教育,2002(9):28-29. |
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作者姓名: | 江鸥 郭汉平 |
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作者单位: | [1]武汉市江汉区红铃巾学校 [2]武汉市江汉区小学教研室 |
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摘 要: | 【设计理念】 《三棵银杏树》是人教版小语第六册的一篇讲读课文。文章用优美的语言具体描写了三棵银杏树一年四季的样子。根据三年级学生的实际,江鸥老师教法上主要采用了以教师、学生、CAI课件三者结合的互动式教学方法,学生以自学、互学、小组讨论、集体交流和多媒体感知
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关 键 词: | 情感 小学 语文教学 《三棵银杏树》 教学实录 评析 |
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