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| 自我体验 自主建构——记一节散发生活芬芳的数学课 | |
| 引用本文： | 谢尔.自我体验 自主建构——记一节散发生活芬芳的数学课[J].广西教育,2002(22). |
| 作者姓名： | 谢尔 |
| 作者单位： | 南宁市天桃实验学校 |
| 摘 要： | 春日融融 ,和风习习。美丽的天桃园。新课程改革实验一年级数学课堂上 ,年青的廖薇老师正在讲授《统计》一课。热情洋溢的廖老师开课伊始 ,便设置了一个有趣的生活情景 :“小朋友们 ,春天正向我们走来 ,你们一定很想去春游了吧 ?老师遇到一个问题 ,想请聪明能干的一 (6)班小朋友帮忙解决。”老师话音刚落 ,小朋友们的兴趣顿生。“春游的时候 ,我们班要开展活动 ,老师想给小朋友们买水果 ,可是班会费有限 ,只能买两种 ,买哪两种呢 ?”(老师出示水果图 )“请小朋友把小星星贴在自己喜爱的水果下面 ,再请小朋友帮助老师作决定 ,买哪两种水果 ?… |
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